Aktuality ZŠ

SEZNAM PŘIJ.- tabulka s čísly.xls

Dne 18. 3. 2025 se konalo krajské kolo německé konverzační soutěže v kategorii určené žákům 8. a 9. ročníků základních škol. Naši školu vzorně reprezentovala Laura Smékalová ze třídy 9. A, která se umístila na krásném 4. místě. K úspěšné reprezentaci školy Lauře gratulujeme!

Žáci 9. tříd se mohli i letos postavit před katedru a vyzkoušet si své pedagogické umění na 1. stupni. Většina z nich si s novou rolí velice dobře poradila, na hodinu se pečlivě připravila a mladší spolužáci je poslouchali jako hodinky. 

V pátek 21. března proběhla tradiční soutěž Matematický klokan. Všem žákům, kteří se zapojili do řešení složitých logických úkolů děkujeme a těm nejlepším blahopřejeme!

Dne 25. 3. 2025 se konaly plavecké závody O pohár CMG. V těžké konkurenci deseti škol naše škola vybojovala krásné druhé místo. Naši plavci předvedli neuvěřitelné výkony, bojovali doslova do posledního dechu a vybojovali i několik cenných kovů.

Pondělí 17. března patřilo ve škole zelené barvě a v rámci rozvoje mezipředmětových vztahů jsme se v některých hodinách dozvěděli i o tradičním irském svátku, jehož patronem je svatý Patrik. Vyhlášena byla i soutěž, při níž museli žáci potřebnou odpověď vyhledat na internetu.

Ve středu 12. března si šikovní žáci naší školy vyzkoušeli projít spletitým mozkovým bludištěm a zjistit tak, které mozkové funkce jsou uloženy v levé a pravé mozkové hemisféře.

Setkání nadaných žáků proběhlo i v březnu a kluci i holky si to opět užili. Čtvrťáky a páťáky čekaly v chemické laboratoři pokusy s teplem, zjišťování závislosti objemu plynných a kapalných látek na teplotě a pozorování proudění vzduchu a kapalin. Druháci a třeťáci

Pravidelná setkávání žáků 9. tříd a studentů nebo učňů SOŠ Prostějov probíhají po celý školní rok. "Absolvovali jsme kurz úpravy a zdobení nehtů, pečení vánoček a velikonočních beránků. Moc nás to baví a těšíme se na další setkání." 

Ve čtvrtek 27. 2. proběhla v 9. A výuka informatiky ve skupině paní učitelky Forbelské na školní zahradě. Zahráli si hru, při které spolupracovali ve skupinách a psali počítačové programy na papír. Žáci museli při hře běhat, ale hlavně přemýšlet nad tím, jak co nejlépe programy zapsat.